Rezervovat
Filozofie výuky

Náš přístup

Učíme pečení rukama. Teorie je minimum, praxe je vše.

Proč malé skupiny

Kurzy s dvaceti účastníky mají svou logiku. Jsou efektivní z pohledu organizace. Jenže pečení chleba se neučí sledováním. Učí se dělením. Každý musí mít prostor u stolu, prostor klást otázky a prostor dělat chyby bez tlaku.

Proto pracujeme maximálně se šesti lidmi najednou. Lektor vidí každého. Každý dostane přímou zpětnou vazbu. Výsledek je jiný, než co nabídne větší skupina.

Praxe před teorií

Začínáme hnětením, ne přednáškou. Teorie přichází v kontextu, kdy ji potřebujete, ne jako úvod, který zapomenete dřív, než se dotkne mouky.

Vlastní těsto, vlastní výsledek

Každý účastník pracuje se svým těstem po celou dobu kurzu. Nesledujete demonstraci. Vy jste ten, kdo hněte, tvaruje a peče.

Dotazy kdykoli

Žádný „čas na otázky na konci". Otázky kladete tehdy, kdy vznikají. Lektor je přítomný, dostupný a reaguje na to, co se právě děje s vaším těstem.

Přenositelné znalosti

Vše naučené platí pro domácí troubu. Neučíme vás péct v profesionální peci. Učíme vás rozumět procesu tak, aby fungoval i doma.

„Chléb vás naučí trpělivosti. Nemůžete ho uspěchat. Můžete ho jen pochopit."

Co si odnesete

Konkrétní dovednosti, ne obecné vědomosti.

01

Jak pracovat s živým kváskem

Pochopíte, co kvásek potřebuje k životu. Naučíte se ho krmit, poznat, kdy je aktivní, a kdy ho použít pro pečení.

02

Technika hnětení a přetahování

Existuje víc způsobů práce s těstem. Naučíte se techniku přetahování a překladu, která dává kváskový chléb správnou strukturu bez námahy.

03

Jak číst kynutí

Časy v receptech jsou orientační. Skutečné kynutí závisí na teplotě, aktivitě kvásku a mouce. Naučíte se poznat správně vykynuté těsto bez stopek.

04

Tvarování bochníku

Tvarování ovlivňuje výslednou strukturu chleba. Ukážeme vám, jak vytvořit povrchové napětí, které drží tvar během pečení.

05

Pečení v domácí troubě

Nastavení trouby, použití nádoby nebo páry, správná teplota a čas. Vše přizpůsobené pro trouby, které máte doma.